Arte em poesia: A Mesa Angolana

Há algo de metafísico em sua existência. A essência da matéria negra exala.
Não sei, talvez transcenda por ser bela, ou maravilhosamente bela se fez almada.
Mas como explicar a forma e o sentimento? O conjunto de curvas simples que se entrelaçam, num abraço sem braços à matéria negra: Azeviche, ébano, África, Angola não se explica.
Eis que sua presença é altiva como um troféu que glorifica a luta que antecede a vitória.
Tansmite a harmonia aos olhos que vêem, ao coração que sente o toque das mãos que com cinzel esculpiu a alma.
Um objeto móvel que se move ao toque, que deslumbra o olhar de quem sente, se sente como sente, então ama a beleza da alma do continente naquela mesa angolana.
Maria Cândida Fonseca

Educação a Distância em questão

Foto: Recorte do Jornal A Tarde 29 de maio de 2010

"Foi realizado no dia 20 de março 2010, um debate sobre Educação a Distância, promovido pelo Grupo A Tarde com a participação de representantes de instituições de ensino, do Conselho de Educação e da Secretaria de Educação. A Unifacs EAD foi representada no encontro pela Coordenadora do Curso de Pedagogia EAD Profª Tereza Cristina Fagundes e pelo Prof. Adriano Miranda – Adjunto do Reitor para Educação a Distância.
A Profª Maria Isabel Vivas também esteve presente como Coordenadora Executiva do Programa em C@mpo da Secretaria de Educação."
Para mim foi uma felicidade deparar com esta notícia no jornal "A Tarde" do dia 29 de maio, que trouxe um caderno especial (Caderno EAD) abordando sobre o evento.
O debate girou em torno de quatro temas principais: Diploma, Qualidade, Modalidade e Dedicação. Dentro destes tópicos, diversas questões foram levantadas, como: existem atividade presenciais nos cursos de EAD? As chances de entrar no mercado de trabalho são as mesmas para os formados nas diferentes modalidades? As empresas ainda têm preconceito para contratar profissionais com formação no ensino a distância?
Eu como egressa desta modalidade de ensino me sinto inteiramente gratificada com a iniciativa e muito orgulhosa pela participação marcante de minhas queridas mestras.
O Jornal trouxe uma fala da Profª Tereza Fagundes que pontuou: “O melhor momento de mostrar o peso do diploma e a eficácia dos cursos é quando os alunos saem para o mercado de trabalho. A inserção positiva é a forma de mudar esta percepção errônea. A entrega de bons profissionais à sociedade é a melhor resposta que podemos dar.”
A educação a distância, embora tenha alguns combatentes ferrenhos, talvez por temer o aumento da concorrência, segue a passos largos no combate a exclusão educacional, diminuindo assim uma grande lacuna social.
A internet, a grande estrela deste processo, nada mais é do que uma excelente ferramenta com a qual o indivíduo constrói o conhecimento sem impedir nem impor mudanças de regras sociais, mas ampliando as possibilidades de ampliação de socialização considerando os vários contextos.
Ainda assim, é importante a ressignificação da prática pedagógica através da articulação dos meios tecnológicos com as práticas presenciais. De acordo com Galvão ( 2001, p. 91) Wallon diz que a educação deve, obrigatoriamente, integrar, à sua prática e aos seus objetivos, essas duas dimensões, a social e a individual. Nessa perspectiva, é na interação e no contato com o outro que se forma o indivíduo.
Neste momento o papel do(a) educador(a) professor(a) assume grande importância como mediador(a) neste novo processo educacional, oportunizando, através de sua prática, situações onde os alunos(as) possam interagir e consolidar a construção do conhecimento. Enquanto isto, nós graduados(as) através da EAD, que somos sujeitos e estamos na vanguarda deste processo, estaremos buscando o aprimoramento através da educação continuada, de práticas que valorizem ainda mais a nossa trajetória e do nosso comprometimento com a educação.