Olhar africano - Wangari Maathai

Estou veiculando este texto, não somente por considerar relevante a divulgação das causas defendidas por mulheres negras, mas pelo seu contexto, já que o mesmo também atende às recomendações da lei No 10.639, de 9 de janeiro de 2003 que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira". 

A princípio fui atraida pela beleza desta mulher cujo o sorriso lembrou-me minha mãe, cuja história também se entrelaça à força e à coragem em sua breve passagem pelo mundo. Mas isto é assunto para outro momento; fiquemos com Wangari Muta Maathai.

Wangari Maathai

Wangari Muta Maathai é uma ativista política do meio-ambiente, nascida em Nyeri , cidade do Quénia, situada na província Central , em 1 de abri de 1940.
Foi agraciada com o Nobel da Paz de 2004, por "sua contribuição ao desenvolvimento sustentável, democracia e paz", tornando-se a primeira mulher africana a receber o prêmio.
"Maathai permanaceu corajosamente contra o antigo regime opressivo no Quenia", o Comitê Nobel Norueguês anunciou em uma declaração como a vencedora do Nobel da Paz de 2004. "Suas formas de ações únicas contribuíram para chamar a atenção a opressão política - nacional e internacionalmente. Ela serviu como uma inspiração para muitos na luta por direitos democráticos e tem especialmente encorajado as mulheres a melhorar sua situação.
Fonte : Wikipédia

A Pedagogia no contexto organizacional

O profissional de Pedagogia vem tendo seu campo de atuação bastante alargado nos últimos tempos em face às novas demandas de crescimento e modificação do perfil empreendedor das grandes e médias empresas, que têm o intuito de acompanhar as transformações sociais e ideológicas do mundo.
A formação deste profissional está baseada na construção do conhecimento a cerca do desenvolvimento humano, de como se processa os seus esquemas cognitivos e na compreensão da relação existente entre o indivíduo e o meio. Esta aprendizagem sempre esteve direcionada para criação de estratégias para mediar e facilitar aprendizagem de outros indivíduos, agora vem sendo utilizada nas instituições e organizações empresariais com a finalidade de diagnosticar e sanar dificuldades nos vários setores.
A intervenção do profissional de pedagogia se dá efetivamente junto aos indivíduos participantes do funcionamento das organizações. Seu objeto de investigação é o material humano que por sua vez, poderá influenciar tanto nas instalações como nos procedimentos utilizados pelas empresas, que se utiliza do setor de recursos humanos para mediar esta relação, de modo a atingir os objetivos sejam eles lucrativos ou não.
A partir de palestras, dinâmicas, workshops realizadas com a mediação direta de um(a)
pedagogo(a), informações e orientações podem ser oferecidas para que
os indivíduos, em questão, possam construir uma idéia de participação,
satisfatória tanto para as empresas, como para o(a) próprio(a)
funcionário(a), que terá acrescida a motivação necessária para o desempenho de suas funções.
A questão de gênero que se observa dentro deste campo, se mostra extremamente favorável à inserção da mulher no mundo do trabalho uma vez que, a pedagogia sempre foi considerada uma profissão genuinamente feminina. Por outro lado, também se pode observar a desmistificação deste juízo, uma vez que vem tornado-se uma profissão interessante também ao público masculino, que busca empreender no mundo dos negócios buscando um perfil voltado para questões psico-sociais.
MCândida (em ativ. de EPPO)